Im Rahmen des Heimat- und Sachunterrichts beschäftigen sich die Erstklässler momentan mit dem Thema Medien. Dabei wurde die Mediennutzung 5 Tage lang mit Hilfe eines Medientagebuchts festgehalten. Daraus entstanden die ersten Säulendiagramme der Kinder. Ein Klassendiagramm enthält die Nutzung der gesamten Klasse an einem Tag. Mit dem Vorwissen konnten die Schüler und Schülerinnen dann eigene Diagramme zu ihrer persönlichen Nutzung erstellen. Wir sind begeistert von den Ergebnissen!